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摘要:
我国素质教育改革的深入以及农村经济的快速发展都在一定程度上加快了农村幼儿园教学理念以及教学模式的转变,逐步提高了农村幼儿园教学标准以及教学要求.本文通过介绍农村幼儿园绘本阅读教学的必要性和重要性,在结合农村幼儿园教学实际情况的基础上,为提高农村幼儿园绘本阅读教学水平和教学效果提出可操作性强的措施与建议,为充分发挥幼儿园绘本阅读对幼儿良好阅读习惯的形成奠定基础.
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文献信息
篇名 农村幼儿园绘本阅读的探究与实践
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 农村幼儿园 绘本阅读 实践 措施
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
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1 田春霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
绘本阅读
实践
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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