医学虚拟实验平台在机能实验学形成性评价中的应用

• 作者: 刘燕 彭海兵 李颖 杨秀红 王建辉 王瑞雪
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学虚拟实验平台 形成性评价 机能实验学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 994-997
• 页数: 4页
• 分类号: R-33
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.006

摘要

在形成性评价和终结性评价相结合的考核模式基础之上,将新搭建的虚拟实验平台应用于临床医学专业学生的机能实验学考核,通过“平时表现+虚实结合操作+笔试”的过程性评价及师生反馈,观察其应用效果.结果 显示,与未应用虚拟实验平台的对照组学生相比,实验组学生平时表现、实验操作、实验报告及最终成绩评价均明显优于对照组学生;实验学生的学习兴趣、自主学习能力也明显提高.研究表明,将虚拟实验技术引入多元化的机能实验教学考核中,丰富了形成性评价的内容和手段,可促进学生实验技能训练,进一步提升实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建辉	华北理工大学基础医学院机能实验室	10	24	3.0	4.0
2	刘燕	华北理工大学基础医学院机能实验室	20	29	3.0	4.0
3	王瑞雪	华北理工大学基础医学院机能实验室	4	14	2.0	3.0
4	彭海兵	华北理工大学冀唐学院医学实验中心	6	32	4.0	5.0
5	杨秀红	华北理工大学基础医学院机能实验室	17	28	3.0	4.0
6	李颖	华北理工大学基础医学院机能实验室	9	7	2.0	2.0