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摘要:
"移动通信技术"课程具有内容更新快、覆盖面广、知识点多但学时有限的特点,导致在实际教学过程中容易出现学生对课程的理解浮于表面,对知识点很难进行深入学习和掌握,学生的学习积极性不高等问题.此外,通信企业越来越倾向于招聘有一定实践经验和岗位技能的人才.本文以中兴通讯ICT产教融合创新基地项目为例,介绍校企双方共同建设的"移动通信技术"课程,以改进教学内容和教学方法为突破口,校企共同开发课程,共同承担教学任务,提升学生的综合素质,为毕业生尽快融入社会打下坚实基础,同时也为企业提供符合要求的专业人才,减少企业的人才培训成本,实现校企双赢.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于校企协同模式的 "移动通信技术"课程教学改革与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 移动通信技术 课程改革 校企协同模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G642
字数 4463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彬 兰州工业学院电子信息工程学院 27 58 3.0 5.0
2 李萍 兰州工业学院电子信息工程学院 10 32 3.0 5.0
3 刘扬 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动通信技术
课程改革
校企协同模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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