医教协同背景下临床实践教学质量监控体系完善策略探析

• 作者: 方熙茹 朱娅君 杨铭昊
• 来源期刊: 湖南中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 医教协同 临床实践教学 教学质量 监控体系
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1422-1424,封3
• 页数: 4页
• 分类号: R2|G642
• 字数: 5087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-070X.2019.11.029

摘要

临床实践教学是中医药院校教学活动中的一个重要环节,其质量是培养合格中医学人才的重要保障,是中医药院校生存发展的生命线.文章探索构建了符合医教协同背景下高等中医药教育教学改革趋势的临床实践教学监控与评估体系新模式,以提高中医学生的临床辨证思维、临床实践能力和解决实际问题的能力,为社会培养高素质、能力强的合格中医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方熙茹		43	105	6.0	8.0
2	朱娅君		12	27	3.0	4.0
3	杨铭昊		7	85	2.0	7.0