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浅谈数学课堂教学之合作教学
浅谈数学课堂教学之合作教学
作者:
段家莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
课堂教学
合作
摘要:
新课改的全新理念给教师的教学方式和学生的学习方式带来了很大的变化,为了提高数学课堂教学效果,我采用了新的课堂模式——合作教学,谈谈自己的心得体会。
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文献信息
篇名
浅谈数学课堂教学之合作教学
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
初中数学
课堂教学
合作
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段家莉
1
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引文网络
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2019(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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