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摘要:
近年来,国内越来越多的学者对小学数学微课进行探讨,尝试把小学数学微课与课堂教学相结合.为了更好地了解我国小学数学微课的研究现状,文中对近年来发表于中国知网上有关小学数学微课的核心期刊论文进行内容分析,从载文概况、研究热点和研究内容三方面进行探讨,以期对未来小学数学微课的研究提出建议.
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文献信息
篇名 内容分析法下小学数学微课的国内研究综述
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 微课 内容分析法 小学数学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论探析
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
内容分析法
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导