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文章以幼儿园课程游戏化中游戏环境的创设为研究对象,首先简单分析探讨了幼儿园课程游戏化的内容、作用.随后针对如何进行游戏环境的创设,提出了一些针对性的创设策略,以供参考.
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浅谈利用幼儿园课程游戏化理念创设环境
幼儿园
课程游戏化
创设环境
创设游戏化环境,实践幼儿游戏化课程探讨
游戏化环境
幼儿游戏化课程
实践
幼儿园建构游戏环境的创设
建构游戏
环境创设
倡导游戏精神推动幼儿园课程游戏化
游戏精神
幼儿教育
课程游戏化
实践策略
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园课程游戏化中游戏环境的创设
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 幼儿园 课程游戏化 游戏环境 创设
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程游戏化
游戏环境
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
26
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