小学语文文本阅读教学兴趣的有效性

• 作者: 黄凌芳
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文教学文本阅读有效性影响
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制的改革,对小学语文教学的要求也越来越高,不仅要教授学生基本的读写能力,还要培养学生的阅读能力,激发学生对阅读的兴趣.文本阅读作为小学语文教学的重要内容,能够帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,提高学生阅读的兴趣.对小学语文文本阅读出现的实际问题进行分析,探讨在小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效措施和影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄凌芳	江西省抚州市临川区太阳镇中心小学	1	1	1.0	1.0