校园A级景区"校景合一、四岗递进"实践教学模式改革与探索

• 作者: 李雅霖
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校园A级景区 校景合一 四岗递进 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 82-88
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 字数: 6789字
• 语种: 中文

摘要

依托校园景区建立生产性实训基地,探索开展运营教学一体化的"校景合一、 四岗递进"实践教学模式改革.将校园和景区有机融合,为旅游类专业学生提供全面的真实教学情境.通过校园景区共促产教融合,解决旅游专业人才培养工学脱节问题.通过校园景区共建第二课堂,解决旅游专业课外实践不足的问题.通过实践教学识岗、 跟岗、 轮岗、 顶岗"四岗"递进,解决了景区实践教学"全岗位"训练的问题.最终实现学生职业技能全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅霖		7	1	1.0	1.0