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摘要:
教师专业成长是指教师的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展.文章从三个方面探讨促进教师专业成长的有效途径:认真备课,不断提高专业能力;公开教学,促进教师专业成长;自我反思,不断提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 教师专业成长有效路径刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 专业成长 备课 公开课教学 反思
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G451.2
字数 1883字 语种 中文
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1 徐倩 2 0 0.0 0.0
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专业成长
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
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1999
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