作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
改革开放是体制机制创新的过程,也是各行各业不断调动主体活力的过程,提升学校办学活力是深化教育改革的重要任务.在各项改革中,通常是企业改革先行,事业单位和政府机关跟随.提升学校办学活力,一方面要推进政府机关和事业单位改革进程,破除体制机制障碍,为学校释放办学空间;另一方面也要改善学校内部管理,调动广大教职工的工作积极性.
推荐文章
改善贫困地区中小学办学条件的思考
贫困地区
中小学
办学条件
广西民办中小学办学模式的类型与特征
广西
民办中小学
办学模式
类型
特征
国内优质中小学的基本特征与办学经验研究
优质中小学
基础教育
教育经验
中小学教学管理中存在的问题及策略研究
中小学
教学管理
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升中小学办学活力的三个关键问题
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔锦忠 北京师范大学教育学部 35 302 8.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导