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摘要:
游戏在幼儿成长过程中起着至关重要的作用,也是幼儿园课程的重要组成部分.换言之,开展游戏是幼儿学习的过程,将幼儿园课程与游戏进行整合,能够有效地提升教学效率,提升游戏质量.因此,在幼儿教学中,教育者要充分地发挥家长的作用,利用家园配合的方式,促进幼儿园课程与游戏的整合,使幼儿在学校和家庭中都能够借助游戏提升自己的能力,发挥游戏在幼儿成长中的重要作用.
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文献信息
篇名 浅析如何以家园配合促进幼儿园课程与游戏整合
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 家园配合 幼儿园课程 游戏
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 153,159
页数 2页 分类号
字数 2658字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘文燕 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园配合
幼儿园课程
游戏
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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