高校思政课网络教学中师生互动优化探析

• 作者: 朱文燕
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 网络教学方法 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 82-87
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 6689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2019.01.016

摘要

师生互动的多样性和高效性是高校思想政治理论课网络教学显著特点,在现实与虚拟转化发展中,师生互动存在自主参与矛盾、能动共进矛盾和互补转化矛盾.在优化中应坚持规范性的原则,坚持理论性的原则,坚持融合性的原则,坚持时代性的原则.在优化实践中应坚持定期教学与临时教学相结合,线上教学与线下教学相结合,学校教学与家庭教育相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文燕	汕头职业技术学院思政部	5	3	1.0	1.0