在幼儿园游戏活动中师生互动问题的分析

• 作者: 李菲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 幼儿园 游戏活动 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文

摘要

教育是决定一个国家未来发展方向的重要因素.学前教育作为基础教育的重要组成部分,无疑为幼儿一生的学习与生活奠定基础,幼儿园的教育方式和质量直接影响到孩子的发展.游戏是幼儿园教育的重要方式,由于幼儿的年龄较小,通过游戏的方式寓教于乐,提升教学的质量.在幼儿园的游戏中,师幼之间的互动对幼儿的发展所起到的作用是不容忽视的.也是当前研究幼儿园教学改革的重点之一.本文就基于此分析幼儿园游戏活动中师生的互动现状,在此基础上探析对策.希望通过本文的分析研究能够为教师提供一些有用的建议.