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摘要:
针对目前全国开展创客教育,推进学生学习人工智能技术,培养学生的创新思维、动手实践能力的紧迫形式,分析一些联系实际问题的简单的案例,提出如何实现以Arduino为平台的中小学生机器人智能设备教育的观点.
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文献信息
篇名 基于arduino智能机器人开发研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 Arduino 创客教育 机器人 创新思维
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 信息:技术与应用
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 TP24
字数 2343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾礼平 乐山师范学院数学与信息科学学院 29 35 4.0 5.0
2 李思慧 乐山师范学院数学与信息科学学院 1 0 0.0 0.0
3 杨兴蕾 乐山师范学院数学与信息科学学院 1 0 0.0 0.0
4 李思源 乐山师范学院数学与信息科学学院 1 0 0.0 0.0
5 王白玉 乐山师范学院数学与信息科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Arduino
创客教育
机器人
创新思维
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
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18-185
1978
chi
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