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摘要:
课内实验教学为理论教学服务,课内实验教学可以促进学生更好地理解、吸收和运用理论知识.以提高课内实验教学效果为出发点,针对课内实验教学的优点与不足,运用雨课堂教学方法和协作式实验理念,提出了特色鲜明的协作式课内实验教学实践方案,从而提高学习效率和课程质量,同时为协作式教学奠定基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于雨课堂的协作式课内实验教学的实践与探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 课内实验教学 雨课堂 协作式教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 67-72
页数 6页 分类号 G642
字数 5627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱志余 南京航空航天大学自动化学院 179 706 12.0 16.0
2 李韪韬 南京航空航天大学自动化学院 59 248 8.0 13.0
3 江爱华 南京航空航天大学自动化学院 20 139 7.0 11.0
4 杨雅敏 南京航空航天大学自动化学院 2 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (97)
共引文献  (826)
参考文献  (11)
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引证文献  (5)
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
课内实验教学
雨课堂
协作式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
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2095-5065
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