小学数学教育教学中问题情境的创设

• 作者: 赵昌升
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 小学数学 教育教学 问题情境 创设
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是培养学生思维能力和逻辑分析能力的一个重要学科,在小学数学教学过程中创设问题情境,能够更好的帮助学生去理解和记忆相关的数学知识,那么教师要对问题情境的创设方法进行研究分析,了解问题情境创设的途径更好的提升小学数学的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵昌升		3	0	0.0	0.0