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师范生公共心理学成绩差异分析及教学启示
师范生
公共心理学成绩
性别差异
文理差异
教学启示
新课改背景下师范生课堂学习有效性的调查与分析
新课改
师范教育
师范生
课堂学习有效性
教师教育
师范生公共心理学成绩差异分析及教学启示
师范生
公共心理学成绩
性别差异
文理差异
教学启示
化学师范生教学技能培养策略研究
化学师范生
教学技能
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 定向师范生的学习心理分析与教学建议
来源期刊 神州印象 学科 教育
关键词 定向师范生 学习心理 职业理想 教学建议 心理分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朵 昌吉学院初等教育学院 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
定向师范生
学习心理
职业理想
教学建议
心理分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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