产教融合模式下开展全日制工程 硕士专业实践的机制研究

• 作者: 刘晶
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程硕士 专业实践 产教融合
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 30-34,38
• 页数: 6页
• 分类号: G643
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.07.006

摘要

专业实践是培养工程硕士的必要环节,也是产教融合的关键节点.为解决目前专业实践改革中阻力大、校企合作模式不稳定、制度保障体系不完善等问题,本文从建立新型合作关系、促进双方需求对接、政府统筹支持等方面提出了产教融合模式下开展工程硕士专业实践的方法,并提出了培养制度细化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晶	浙江大学信息与电子工程学院	22	33	2.0	5.0