重塑家庭教育中家长的主导地位①——基于《弟子规》的实践方略

• 作者: 巢秀珍
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 家长 家校合作 家庭教育主体
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

广州市从化区J小学调查发现:家长在家庭教育中的主导作用未能良好发挥,在家庭教育中表现为缺位及局促问题,需要借助学校重塑家长的主导地位。J小学将传统文化与家庭教育相结合,制定了基于《弟子规》的实践策略,为重塑家长在家庭教育中的主导地位提供了有益借鉴。

作者信息

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1	巢秀珍		3	0	0.0	0.0