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摘要:
这是一次平常的小学道德与法治课教学研讨。听完一节公开课“坚持才会有收获”(统编教材二年级下册第15课),大家来到会议室,围坐下来。担任研讨主持的学校领导说了几句开场白,然后是上课的韩老师说课,接下来应该轮到听课老师分别谈评课意见。我作为市教研员,一般是安排在最后发言的。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “焦点评课”避免一地鸡毛
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 评课 焦点 二年级下册 教学研讨 统编教材 学校领导 公开课
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯继有 广东省中山市教研室科研部 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评课
焦点
二年级下册
教学研讨
统编教材
学校领导
公开课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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