小学中段语文写景类课文"体验式"教学策略研究

• 作者: 曹颖
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 写景类课文 体验 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的发展,越来越多的教学方法被投入到教学活动中,"体验式"教学就在其中起到了十分积极的推动作用.小学中段学生情感体验匮乏,写景类课文对于他们来说,阅读和理解是最困难的.所以,本文的研究重点在于如何把"体验式"教学用在写景类课文上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹颖		1	0	0.0	0.0