互联网+背景下基于微课的混合式教学模式研究

• 作者: 吴莉婧
• 来源期刊: 教育科学发展
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 教学模式 微课
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴莉婧		16	53	3.0	7.0