作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"比例"是"正反比例"的前概念,是苏教版数学六年级下册教学内容.课本中前两个情景用矩形来显示图片尺寸的扩大,设计主旨是通过观察长度、宽度的动态关系,联系长方形形状的不变性,实现对数量变化规律的定性分析.
推荐文章
促进小学数学基本活动经验积累的教学策略
小学数学教学
数学学习活动
数学“基本活动经验”
教学策略
小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略分析
小学数学教学
基本活动经验
教学策略
重视过程,积累基本活动经验
基本活动经验
实践性经验
探究性经验
思维性经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积累基本活动经验目标下的"变化的量"教学策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 积累经验 教学实践 比例
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 92,90
页数 2页 分类号
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明 16 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积累经验
教学实践
比例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
论文1v1指导