基于STEAM教育理念的初中物理课程创新与案例设计研究

• 作者: 詹友琳
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中物理 STEAM教育理念 课程创新 案例设计
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学主要培养学生的问题聚焦能力、分析能力与延伸能力,要求学生在实际生活中有效应用物理知识,将所学知识内化,提高学科综合素养.基于STEAM教育理念的初中物理课程创新与案例设计,可以为综合化教育提供新思路,达到初中物理教学的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹友琳		3	4	1.0	2.0