多层面推进生物化学与分子生物学实验双语教学改革

• 作者: 崔凯 林娅红 沙莉 谢苗
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学和分子生物学实验课程 双语教学 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 字数: 3259字
• 语种: 中文

摘要

生物化学与分子生物学实验课程开展双语教学,既能有效衔接双语理论课程,又能够培养学生良好的实践动手能力和严谨的科学研究素养.该文从教学环节、教学环境和教学评价三个方面探讨了加强生物化学与分子生物学实验双语课程教学改革,提高和巩固双语教学效果,为学生今后的科研训练奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙莉	福建农林大学生命科学学院	15	190	7.0	13.0
2	谢苗	福建农林大学生命科学学院	23	316	12.0	17.0
3	林娅红	福建农林大学生命科学学院	2	2	1.0	1.0
4	崔凯	福建农林大学生命科学学院	2	0	0.0	0.0