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摘要:
为进一步提高生物化学与分子生物学实验课的授课质量,促进学生学习兴趣的提高和综合能力的培养,对实验课教学的部分环节进行了调整和充实,充分发挥了教与学互动的优势,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 生物化学与分子生物学实验教学改革的几点体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 分子生物学 实验教学 教学效果
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 1009-1010
页数 分类号 R34
字数 2741字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.11.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 药立波 第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 160 1030 16.0 24.0
2 苏金 第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 20 33 3.0 4.0
3 卜歆 第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室 11 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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分子生物学
实验教学
教学效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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