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摘要:
实验教学融入小学高年级数学中,能够有效地激起学生学习数学的兴趣,给学生更多实践操作的契机,从而推动学生对数学知识的认知与记忆,加速学生数学思维水平的培养.实验教学是对陈旧的课堂灌输式教学形式的合理创新与发展,因此,文章根据实验教学在小学高年级数学教学中的作用展开了一系列的分析和论述.
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文献信息
篇名 实验教学在小学高年级数学教学中的作用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 实验教学 小学 高年级 数学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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1 许明坚 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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实验教学
小学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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