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摘要:
进入21世纪以来,互联网影响了人们生活的方方面面,传统的医学英语教学模式面临着挑战,基于移动学习的医学英语混合式教学模式得到人们的广泛关注.混合式教学充分利用了智能手机、平板电脑等移动电子设备,强化互联网技术的融合,实现传统教学和数字化教学的有效结合,两者形成优势互补,从而达到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于移动学习的医学英语混合式教学模式 研究与实践
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 移动学习 医学英语 混合式教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号
字数 5097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶砾 22 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
医学英语
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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