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摘要:
数字信息化时代下,DSP技术是众多科学研究和工程实现的关键技术之一,"DSP技术实验"是一门内蒙古大学的综合性实验课程.根据课程特点及重要性,本文提出了注重知识的连贯性、系统性和延续性的思想,采用实验进课堂、软硬件结合、课内外结合、虚实结合、多种教学资源相结合的教学与实验方法,调整了实验内容和难度,力争夯实学生的理论基础,提升学生的创新实践能力.
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文献信息
篇名 "DSP技术实验"课程教学改革与探究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 DSP技术 CCS 实验进课堂 综合考核
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G642
字数 3458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白凤山 内蒙古大学电子信息工程学院 36 272 9.0 15.0
2 刘洋 内蒙古大学电子信息工程学院 42 271 11.0 15.0
3 那顺乌力吉 内蒙古大学电子信息工程学院 5 24 4.0 4.0
4 任学利 内蒙古大学电子信息工程学院 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
DSP技术
CCS
实验进课堂
综合考核
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研究去脉
引文网络交叉学科
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2095-5065
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