微积分教学和线性代数教学的相互借鉴

• 作者: 李铁成 鲁自群
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思想 线性代数 微积分
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: O151.2|O172
• 字数: 5231字
• 语种: 中文

摘要

发掘微积分和线性代数之间的联系,并把它们应用到微积分和线性代数的教学中,从而让学生融会贯通,提高教学质量.具体体现在下面三个方面;代数思想方法和分析思想方法的统一;分析的知识在代数和代数的知识在分析中的相互应用;分析的解题方法在代数和代数的解题方法在分析的交互应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铁成	清华大学数学系	3	7	2.0	2.0
2	鲁自群	清华大学数学系	2	0	0.0	0.0