以“莎莎河河”文化为学生全面发展助力——赣州市沙河中心小学校本课程特色分享

• 作者: 李素平 蔡敏莉
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 课程特色 中心小学 校本课程 文化品牌 学生全面发展 赣州市 教学实践 卡通人物
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2019,（6）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G627.1

摘要

自2014年9月以来,赣州市沙河中心小学开始了《莎莎河河讲故事》校本课程的教学实践、德育探索。学校依托独创文化品牌名片“莎莎河河”卡通人物标识,立足校本教研,因地制宜、四抓并举,探索出一条兴于斯、长于斯、守于斯的本土课程研发、构建沙河的梦想家园之路。