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摘要:
高中物理是一门重要的学科,某种程度上反映了学生在理科方面的学习能力,然而由于高中物理的难度较大,部分学生出现了学习上的困难,进而带来心理上的阴影.因此,作为一线教师既要教会学生的物理知识,又要改变学生的学习观念.
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文献信息
篇名 浅析如何培养学生的学习能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中物理 分层教学 学习能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
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高中物理
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中国校外教育(下旬刊)
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