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幸福家庭教育课程的教材开发
幸福家庭教育
教材开发
开发原则
幸福教育需要幸福文化的引领
幸福文化
幸福教育
价值内涵
高校教育管理人员职业幸福的结构与测量
教育管理
职业幸福
成长与发展
高校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "幸福教育"课程的"适性"管理
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2019.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊盛才 3 0 0.0 0.0
2 彭琪安 5 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
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