数学课堂上的"互动"策略

• 作者: 孙俊
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 课改
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

师生互动与生生互动是构建高效课堂教学的重要基础与保障,小学数学课堂教学也不例外,强化师生与生生的互动是当下新课改的一个重要目标.本文基于小学数学课堂教学,重点就如何提升师生互动与生生互动的有效性进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙俊		9	0	0.0	0.0