第四届中国基础教育质量监测与评价学术年会在西南大学举行

• 作者: 中国教育新闻网
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量监测 西南大学 学术年会
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G639.2

摘要

1月6至8日,由北京师范大学、西南大学主办的:'第四届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨博士生论坛'在西南大学举行。围绕'基础教育质量监测本土化与现代化'会议主题,百余名学者以'地方教育监测与本土化''监测技术与教育现代化''监测与教育政策''学科监测'四个专题开展研讨。来自全国各地高校、教科院所、教育评估机构、中小学学校等共600余人参加了会议。