突破小学英语听力教学的"盲区"

• 作者: 刘茜
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学英语 听力教学 学生
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

倾听不仅是一项重要的语言技能,也是语言学习的开端.在我国当前各类英语测试中,听力都是必不可少的内容.因此,教师应优化教学策略,引导学生更好地进行听力训练,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘茜		4	8	2.0	2.0