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引领教师幸福成长——小学数学工作坊研修模式探析
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摘要：
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引领教师追寻教育的幸福
学校管理
教师
教育的幸福
创建孩子的小学数学工作坊——对小学数学校外教育的一种新设想
数学校外教育
动手能力
兴趣
小学数学工作坊
借助网络教研引领教师专业成长
网络教研
教师发展
浅析中学历史教师研修工作坊的构建
中学
历史教师
研修工作坊
学习共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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