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摘要:
将现代信息技术运用于幼儿的国学美术教育具有独特的意义和价值,它有助于优化教学目标、营造教学意境、创新教学模式,充分调动幼儿的感官系统,让幼儿全身心、全方位地投入美术作品的品鉴与模仿创造之中,全面提升幼儿的美术综合能力。但在将现代信息技术与幼儿国学美术教学有机结合、巧妙运用的过程中,要遵循适度、适量原则,扬长避短,让技术真正服务于幼儿身心健康成长。
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篇名 现代信息技术在幼儿国学美术欣赏中的思考与实践
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 信息技术 国学美术 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-7
页数 6页 分类号 G613.6
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国学美术
应用
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期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
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7
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2592
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