浅析高中英语词块教学策略

• 作者: 黄志伟
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中英语 词块教学 英语能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

英语的学习不仅仅要求学生积累词汇量,还需要学生掌握词汇的正确搭配,就是所谓的英语词块.教师要注重让学生积累词块,帮助他们提高英语水平,有助于他们取得更优秀的英语成绩.因为很多因素的影响,高中的英语教师都不重视学生词块积累能力.本文通过探究高中阶段英语词块教学的重要性,得出了词块对学生英语学习的影响.通过以课本为基础、按类别不同教学、多鼓励学生练习三种策略提高英语词块教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志伟		1	0	0.0	0.0