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星星之火盼可燎原——以《乘着歌声的翅膀》一课为例浅谈小学音乐欣赏课如何有效创设情境
星星之火盼可燎原——以《乘着歌声的翅膀》一课为例浅谈小学音乐欣赏课如何有效创设情境
作者:
黄思凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乘着歌声的翅膀
创设情境
多元体验
音乐欣赏
摘要:
《乘着歌声的翅膀》也有译为《歌之翼》是人音版四年级下册第八课向往中的一首作品,女生独唱版本是诗人海涅作词的一首充满着幻想和浪漫主义的色彩,歌颂美好爱情的为内容的艺术歌曲.
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文献信息
篇名
星星之火盼可燎原——以《乘着歌声的翅膀》一课为例浅谈小学音乐欣赏课如何有效创设情境
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
乘着歌声的翅膀
创设情境
多元体验
音乐欣赏
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
初等教育
研究方向
页码范围
117
页数
1页
分类号
字数
2014字
语种
中文
DOI
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黄思凡
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
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总被引数(次)
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