互文整合,依“体”潜行——部编版教材古代白话小说单元整合教学探微

• 作者: 徐彬彬 汤苗苗
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 古代白话小说 文体观念 现当代小说 单元整合 生辰纲 文学价值 互文性阅读教学 部编版教材 叙述视角
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

古代白话小说是我国古典文学中的瑰宝,在初中语文教材中占据重要的地位。如何将古代白话小说的价值通过语文教学发挥出来,是语文教学工作者和研究者关注的重要问题。许多语文教师在教学实践中淡化了古代白话小说的文体和文本特质,使得阅读教学陷入僵化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彬彬		3	0	0.0	0.0
2	汤苗苗		1	0	0.0	0.0