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摘要:
以"雄安新区中小学校长能力提升工程"为例,探索区域优质中小学校长梯队式培养策略.通过"四横三纵"式多维立体培训模式,为雄安新区打造创新型教育管理队伍."三纵"是指在三年时间内,每年开展具有针对性的长期培训项目并辅以短期培训项目;"四横"是指各个研修项目主要通过集中理论学习、实证学习、返岗实践及专家指导、总结交流四种培训方式依次展开.该培训模式应用已进程过半,取得了一定的阶段性成果.
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道德
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重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "多维立体"培训 整体提升区域校长领导力—以"雄安新区中小学校长能力提升工程"为例
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 中小学校长培训 "四横三纵"式多维立体培训模式 校长领导力 雄安教育 区域教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 培训
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G63
字数 4879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡祥 北京师范大学校长培训学院 5 7 2.0 2.0
2 陈紫龙 北京师范大学校长培训学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长培训
"四横三纵"式多维立体培训模式
校长领导力
雄安教育
区域教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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18320
论文1v1指导