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影子教育的价值偏离与回归
影子教育的价值偏离与回归
作者:
黄牧乾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育管理
影子教育
学校教育
校外辅导机构
摘要:
影子教育是主流学校教育的一种补充,在校外教育活动中占据重要地位.随着规模的不断扩大,影子教育给学校教育带来了不可小觑的冲击,如影响学生的课堂表现、增加学生负担、使学生养成不良学习习惯、分散教师的教育教学精力等.为此,家长要转变教育观念,合理寻求教育消费;政府对影子教育要进行积极监管,并加大对公立学校的教育投入;学校要改变传统的"以分评人"的评价标准,建立新型的评价标准;教师应提升自身的教学素养,引导学生多样化发展.
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影子教育
基本含义
教育功能
研究述评
高中生眼中的影子教育 ——基于对高中生影子教育投入与收益的调查研究
影子教育
教育投入
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内容分析
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文献信息
篇名
影子教育的价值偏离与回归
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
教育管理
影子教育
学校教育
校外辅导机构
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
18-21
页数
4页
分类号
字数
6160字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
黄牧乾
广州大学华软软件学院
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教育管理
影子教育
学校教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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