基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从微信APP的及时通讯功能出发,结合中医药类院校大学生的特性与大学物理学课程的特点,在大学物理学课堂教学中,制作相应的“微课”,并且通过微信平台共享给学生.这种基于微信平台下的微课模式,有助于大学生实现碎片化学习,学生可以根据自己的时间选择学习,即可以弥补课堂上的遗漏,又能强化巩固.这种模式满足当代微学习的一种课程教学的辅助学习资源,实现了高校大学生的灵活性学习.
推荐文章
基于微信及微信公共平台的翻转课堂模式探究
翻转课堂
微信
微信公共平台
学情分析
翻转课堂结合微信平台在妇产科护理学教学中的实践体会
翻转课堂
微信平台
妇产科护理学
教学改革
基于微信平台的移动教学模式研究
移动教学
微信公众平台
数据库原理及应用
基于微信平台的翻转课堂模式在口腔癌教学中的应用研究
微信平台
翻转课堂
口腔癌教学
临床技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微信平台建构微课与传统课堂相结合的教学新模式
来源期刊 江西中医药大学学报 学科 教育
关键词 微信网络平台 微课 大学物理学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学术广角
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜琰 江西中医药大学计算机学院 10 11 2.0 3.0
2 肖贤波 江西中医药大学计算机学院 8 18 3.0 4.0
3 李会丽 江西中医药大学计算机学院 13 8 2.0 2.0
4 张春强 江西中医药大学计算机学院 9 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (54)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信网络平台
微课
大学物理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西中医药大学学报
双月刊
2095-7785
36-1331/R
大16开
南昌市阳明路56号
44-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4702
总下载数(次)
9
总被引数(次)
21952
论文1v1指导