工程结构可靠度分析课堂教学的改革与实践

• 作者: 李会军 李宗利
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 可靠度理论 教学改革 教学方法 教学内容
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4115字
• 语种: 中文

摘要

"工程结构可靠度分析"课程是钢筋混凝土结构、钢结构等专业课程的重要理论基础,涉及的概率与数理统计知识较多,具有逻辑性强、内容枯燥等特点,学生普遍感觉学习难度大.根据该门课程的特点与教学要求,文章分析了课堂教学中存在的主要问题及成因,然后从课程教学内容的优化、教学方式的改变等方面进行教学改革与实践.实践表明,改进的教学方法激发了学生的积极性与主动性,活跃了课堂氛围,提高了学生的可靠度软件应用能力及动手编程能力,增强了学生解决实际工程问题的能力.