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基于大数据和知识图谱构建个性化学习路径
基于大数据和知识图谱构建个性化学习路径
作者:
曹玉萍
杨世奇
郑博广
陈进元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
知识图谱
个性化学习路径
摘要:
在网络课程资源发达的环境中,以大数据和知识图谱为基础为学习者建立个性化的学习路径,帮助学习者选择合适学习者自己需求的学习资源,有效的解决学习者的"信息过载"与"知识迷途"的问题.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于大数据和知识图谱构建个性化学习路径
来源期刊
汉江师范学院学报
学科
教育
关键词
大数据
知识图谱
个性化学习路径
年,卷(期)
2019,(z1)
所属期刊栏目
互联网+研究
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G642
字数
2872字
语种
中文
DOI
10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.Z.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑博广
汉江师范学院数学与计算机科学学院
1
0
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0.0
2
曹玉萍
汉江师范学院数学与计算机科学学院
1
0
0.0
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3
杨世奇
汉江师范学院数学与计算机科学学院
1
0
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4
陈进元
汉江师范学院数学与计算机科学学院
1
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2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
知识图谱
个性化学习路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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