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摘要:
高中语文课堂教学改革之路该怎么走?有没有模式?如果有模式,那么能否体现我的教学思想、提高学生的课堂效率呢?——我相信,这样的问题势必困扰着一大批有志于高中语文课改的一线教师。因为传统观念根深蒂固,以教定学被奉为圭臬,传统课堂忽视学生的真正需要,师生深受煎熬。随着时代的发展和社会的进步,传统教学的弊端越来越严重。
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文献信息
篇名 课堂因学生的展示而精彩——高中语文课堂有效教学之我见
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高中语文 语文课堂 有效教学 学生 课堂教学改革 教学思想 课堂效率 一线教师
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.3
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1 陈金建 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中语文
语文课堂
有效教学
学生
课堂教学改革
教学思想
课堂效率
一线教师
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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