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摘要:
目的 探讨重症超声模拟教学方法在重症医学教学中的应用效果.方法 选取中日友好医院2016年7月~2018年6月重症医学专业的80名进修医师作为研究对象,将其平均分为实验组与对照组,每组40名学员.实验组采用模拟教学方法,对照组使用传统教学方法.比较两组学员的理论考核和操作考核成绩.结果 实验组学员的理论考核成绩[(45. 25±2. 45)分比(32. 15±4. 90)分]和操作考核成绩[(36. 30±2. 89)分比(26. 85±2. 66)分]均高于对照组学员,其差异均具有统计学意义(均P<0. 01).结论 重症超声模拟教学在重症医学教学中的表现出了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 重症超声模拟教学方法在重症医学教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 重症医学 重症超声 模拟教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 673-676
页数 4页 分类号 R-05|R445.1
字数 3450字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段军 中日友好医院外科重症医学科 49 471 10.0 21.0
2 王慧 中日友好医院外科重症医学科 14 80 7.0 8.0
3 王书鹏 中日友好医院外科重症医学科 11 49 4.0 6.0
4 李雯 中日友好医院外科重症医学科 11 10 2.0 2.0
5 李晨 中日友好医院外科重症医学科 7 34 4.0 5.0
6 马军宇 中日友好医院外科重症医学科 3 33 2.0 3.0
7 吴筱箐 中日友好医院外科重症医学科 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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重症医学
重症超声
模拟教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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