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摘要:
《美丽的鹿角》出自《伊索寓言》,原人教版教材题目为《狮子和鹿》,因与故事内容不相符,故统编教材改为这一题目,这样能更好地表达寓意。这是三年级下册第二单元寓言学习的第三篇课文,在前面学习的基础上,学生已经知道什么是寓言,学习寓言一般要求:了解内容、明白寓意。
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篇名 多元联系,习得阅读策略——统编版教材三年级下册《美丽的鹿角》课堂教学实录及反思
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 寓言故事 阅读策略 课文内容
年,卷(期) jxjyjxb-b_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G623.2
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寓言故事
阅读策略
课文内容
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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